| Descripción |
Este trabajo propone estrategias para mejorar la visibilidad de la producción científica de mujeres investigadoras en la Comunidad andaluza a partir de un análisis de la presencia de sus grupos y de sus actividades de difusión en la red. Para ello hemos seleccionado del Inventario de Grupos de Investigación de la Junta de Andalucía (2010) trece grupos liderados por mujeres en el ámbito de las TIC. A partir de sus datos de identificación hemos procedido a realizar una exploración en diferentes aplicaciones y sistemas de recuperación, tales como motores de búsqueda (Google y Bing), bases de datos científicas (Scopus y WoS), herramientas web 2.0 (Google Reader, RSS, FaceBook, Twitter) y Repositorios (Recyt y Arxiv.org). Los resultados obtenidos constatan que la política científica andaluza de difusión de la investigación no está aprovechando aún las potencialidades de la web 2.0 en estas cuestiones. Ya es un tópico decir que si no estás en Internet no existes. Es necesario expandir y multiplicar esa existencia por los diversos canales de comunicación y participación que ofrece actualmente Internet. Creemos que la divulgación científica se mueve aún a paso de Web 1.0, una comunicación vertical, dependiente de las políticas universitarias e investigadoras; es aún lenta. Por tanto, proponemos la figura o actividad del denominado
contentcurator dentro del propio grupo de investigación como dinamizador de una política de difusión web 2.0. La realidad actual de las nuevas tecnologías proporciona una estrategia excepcional como nicho de oportunidades para ofrecer un nuevo modelo de mujer investigadora, gestora de conocimientos y dinamizadora de contenidos y personas. Se trata de una excelente vía para romper las tradicionales estructuras de las políticas de información y comunicación científica, facilitando a los investigadores publicar y compartir, y también ampliando el público objetivo - mundo científico, empresa y sociedad-, e igualmente válida para acabar con la segregación de la visibilidad femenina en investigación. |
