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Los frenos a la matriculación femenina en carreras técnicas

Título (ingles) Los frenos a la matriculación femenina en carreras técnicas
Temáticas asociadas Educación | Juventud
Año de edición 10/0
Autor/es Aida Dos Santos
Entidad editora tribunafeminista.com/
Descripción
Los estereotipos sociales y la ausencia de referentes son el principal freno a la matriculación femenina en carreras técnicas. Y esto empieza en casa.

El término STEM engloba a los grados universitarios relacionados con las Ciencias, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas, ahora mismo en España, al igual que en todas las universidades que facilitan sus datos en el mundo occidental, existe una brecha de género que llega a ser del 20% de mujeres frente al 80% de hombres, cuando por norma general se encuentra a más mujeres que hombres en la comunidad universitaria.
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