Esta guía que se presenta es producto de una larga y participada gestación y aspira a ser una herramienta útil, abierta a desarrollos posteriores, que ha de servir de estímulo para que el mayor número posible de direcciones emprenda prácticas autoevaluativas sobre su quehacer cotidiano, en la búsqueda de la igualdad real entre sexos como paso previo en la mejora y en la consecución de centros de calidad.