INTRODUCCIÓN
El objeto de investigación: los videojuegos
CapÃtulo I: ANÃ?LISIS DEL TRABAJO DE CAMPO
Aplicación de los cuestionarios:
Uso de los videojuegos
Percepciones sobre los videojuegos
Sexismo
Análisis videográfico
Otros instrumentos de investigación
CapÃtulo II: CONCLUSIONES
Se aprende con los videojuegos
El sexismo de los videojuegos
El sexismo implÃcito: los valores de la cultura "macho"
Todos y todas somos responsables
CapÃtulo III: PROPUESTAS
Acción preventiva desde todas las instancias sociales y culturales
El compromiso de los derechos generacionales
Enseñar para la vida
¿Videojuegos valiosos? (En busca del valor perdido)